Forschungspraktikum

Das Kunstpädagogische Forschungspraktikum ist ein Format des forschenden Studierens im MA Art Education, Major Kunstpädagogik an der ZHdK. Es situiert sich an der Schnittstelle von Ausbildung und Berufsfeld. Im Zentrum steht dabei die Leitfrage der Aktionsforschung: Wie können (angehende) Lehrpersonen für Bildnerisches Gestalten ihren Unterricht selbst beforschen und dadurch weiterentwickeln?
Nach einer Einführung in forschungsmethodische Ansätze und Verfahren entwickeln die Studierenden eine Fragestellung, die sie in Zusammenhang mit ihrer Vermittlungstätigkeit interessiert und die sie in ihrem Unterricht im Rahmen des Forschungspraktikums im 3. Semester untersuchen. Diese Fragestellung kann Aspekte der Unterrichtsgestaltung oder des Zugangs zum Unterrichtsinhalt ebenso betreffen wie das Rollenverständnis als Lehrperson oder den Stellenwert des Faches im institutionellen Kontext. Mit der prominenten Setzung einer fachdidaktisch forschenden Auseinandersetzung im Studium möchten wir eine reflektierte und reflektierende Haltung im Lehrberuf fördern.